高三复读计划物理(高三准备复读,物理很差怎么办,请指教一下,谢谢)

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物理也要循序渐进，

1.看书，把每个物理定义都梳理一遍，最好做成笔记或导图，还有把基础公式也梳理出来，把每个公式的适用条件也标注好。

把试验也要整理出来，用的装置，适用条件，误差分析。每天可能一遍，考试就完美答题了。

2.做基础题，每道题都要完美的做出来，把错误标的很明细。这个题用了什么方法，什么公式。最好是梳理了一个章节的基础就来做十多道基础题，可以巩固你的记忆。

3.把基础做好以后，开始整理试卷，看下每张卷子每个地方都是哪些题，选择一般考啥，试验一般考啥，大题一般怎么考，选修是怎么考的，有啥题型，大致的看下，有针对提分。

4.针对薄弱点练题，我就是针对的万有引力那一章的题练得。

5.练得多了，就要开始整理二级结论，比如什么中心天体的密度公式啊啥的，那个在考试时候太有用了，平常就要一直用，加深记忆。

6.根据情况，再看下要练些啥难题之类的。

不要嫌第一步麻烦，那个做好了，可以提分30到40分，我以前物理也差，我老师就叫我每天这样做，一步步来，还让我自己默写公式。最后物理就上来了。

祝你复读顺利，下次高考取得好成绩

高三复读需要做哪些准备

一、心理准备

一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。

二是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。

三是不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。

二、定好目标

就是要树立好切合实际的目标，不要妄自菲薄，也不能好高骛远，复读的目标是二本还是一本，这个目标要从自己的实际出发来制定。

三、充分了解自己的学业基础

要充分了解自己的学业基础，依据考试成绩，对自己的学业情况进行科学准确的分析评估，找到自己的弱势学科和学科中不足的地方，有针对性地进行复习。

大多数复读生都是因为基础不牢导致高考失利，但是复读生又很容易产生忽视基础的情况，以为都是自己学过的、练过的，不用听老师讲解了，也不必多加练习了，这是导致复读生再次失利的主要原因。

扩展资料

专家对于复读的观点

北京市广渠门中学副校长崔楚民：大致来说，选择复读的学生有这么两种情况，一是考了高分却没有被理想中的大学或专业录取，还有一种是因为考分不高而没有录取。无论是哪种情况，我认为都应当在选择复读这条路时谨慎小心。

对于第一种情形的学生而言，我认为，考了高分没有被理想的大学录取，这部分考生需要认真分析一下，现在的本科教育基本上是一种高等教育的起点教育，尤其是针对北京的考生来说更是如此，所以不要把起点看成终点。起点高一些固然是好，但是需要浪费一年的青春来换取一个前景还不明朗的起点，实在是不太合算。

第二种情形就是本来高考分数不理想，没有考上大学或者没有考上本科的学生。对于这一部分学生，从表面来看，似乎选择复读的理由更加充分。其实不然，如果头年高考连三线都没有上，想通过一年的复读来扭转乾坤，从实践经验来看，成功的先例并不是很多，主要原因是每年的高考形式都有一些变化。

当然，如果这一部分同学能够承受上述的各种压力，做好了所有准备，那么，选择复读也是可以的，毕竟由于自身或者外界各种原因，导致这一部分同学的高考失利，也需要给自己一个补偿的机会。

高三复读生一定要选物理吗

是否建议复读需要结合自身情况具体分析。

首先，需要了解新高考的政策。新高考实行“3+1+2”模式，即语文、数学、外语必考，物理、历史二选一，化学、生物、地理、政治四选二。这种模式下，学生可以选择不同的科目组合，有不同的优势和劣势。比如，选择物理可以报考更多的专业，但难度也更大；选择历史则相对容易考高分，但专业选择相对较少。

其次，需要考虑自己的成绩情况。如果只是因为某一科没考好而导致整体分数下降，可以复读一年，把这一科补起来。但如果是因为整体实力不够强，建议不要复读，因为复读并不能带来太大的提升。

最后，需要考虑自己的心态问题。复读压力大，需要具备足够的毅力和耐心。如果心态不够强大，容易产生焦虑、压力等负面情绪，影响学习和考试。

总的来说，是否建议复读需要结合自身情况具体分析。如果只是某一科没考好，可以复读一年，把这一科补起来；但如果是整体实力不够强，建议不要复读。同时，需要了解新高考的政策，结合自己的成绩情况、心态问题做出决策。

反馈

2024年将实行新高考地区的高考生，今年没考好还建议复读吗？

853字

2024年的高考，对于许多学生来说是一个具有重要意义的时刻。然而，在这个特殊的年份里，新高考地区的一位小伙子却遇到了一些困扰。

故事发生在某个偏远山村中的“和谐小学”。那天，阳光明媚，鸟语花香。正当全校同学们沉浸在课堂上时，班主任突然走进了教室。“同学们，请安静。”他提醒道，“我有一个重要消息要告诉大家。”

全班同学都纷纷停下手中快乐写作业答案的动作，目不转睛地看着班主任。

“今年我们将迎来新高考制度。”班主任郑重地说道，“这次改革非常严格，并且根据每个人实际情况给出评标准。所以即使你今年成绩没有达到理想水平也并不意味着你就没有机会了。”

突如其来的消息仿佛打破了大家心中已经形成很长时间关于复读与否观念模式。“老师！”一个名叫小明的男孩站起来问：“那如果我今年没考好还建议复读吗？”

班主任微笑着回答：“小明，复读并不是唯一的出路。每个人都有自己的特长和优势，我们应该根据自身情况来做出最合适的选择。”

小明思索片刻，眼神渐渐明亮。“可是老师，我真的很想考上理想中的大学。”他略带焦虑地说道。

班主任走到小明面前轻拍了下他肩膀，并鼓励地说：“小明，你有梦想就要为之奋斗。但是请记住，在这个过程中成绩只是其中一部分因素。还有许多其他方面也非常重要。”

“从现在开始，你可以好好反思自己高考失利的原因，并且制定一个具体、可行的计划来弥补不足。”班主任语重心长地告诉他。

听完班主任耐心而又温暖的开导后，小明突然感觉到内心迸发出了新的力量。“老师，请相信我！今年虽然没有考好，但我会通过积极调整态度和努力改进方法来提升自己！”

全班同学纷纷报以热烈掌声和支持的目光。班主任满意地点了点头，鼓励道：“很好！记住，只要你坚持不懈，成功就一定会属于你。”

事至此结束。小明从这次经历中学到了许多宝贵的东西：改变自己、振奋精神和勇往直前。

2024年将实行新高考地区的高考生，今年没考好并不意味着他们没有机会。只要我们积极面对失败并且敢于尝试，在反思中总结经验，在调整中找到方法，并且脚踏实地去为理想而努力，那么成功终将与我们同在。

高三学生如何制定复读计划

高考是每一个学生的关键时刻，也是各大学校选拔优秀学生的重要途径。因此，许多学生在高中毕业后选择重读来参加高考。而为了更好地备战高考，许多学生参加了高考复读培训学校，这对他们的高考考试成绩有着至关重要的影响。所以，一份合理的学习安排，也是必不可少的。

首先，高考复读培训学校的老师要制定一份科学合理的学习计划，科学分配复习时间和学习任务，确保学生能够较好地掌握高考考试所需要的知识点和考试技巧，让他们在复读过程中得到更好的提高。

其次，高考复读培训学校的学生在学习时应该保持高度的专注和努力。复读的学生经历过一次高考，已经对考试有了更深入的了解，所以在学习上应该更加有针对性。而学生在高三阶段中，可能会遇到许多挫折和瓶颈期。所以，学生需要拥有积极、进取的心态，并且不放弃尝试和探索。

最后，高考复读培训学校的师生互动也需要得到充分的重视。学生对于高考考试的各项方面都有着许多疑问，而老师也应该及时地为学生答疑解惑。除此之外，老师还可以与学生主动沟通，掌握学生学习状况，以便给予及时的专业指导和鼓励，激发学生的学习动力和潜能。

综上所述，高考复读培训学校对于每一个复读学生来说，都是非常重要的。因此，在复读学习过程中，学生需要树立信心、保持积极的心态，并遵守学习计划，努力提高自己的高考成绩。此外，为了让学生顺利复读，高考复读培训学校也需要制定科学的培训课程计划，为学生提供优质的师资力量和学习资源，尽最大努力帮助学生达成优异的高考成绩。

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