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高三复读英语语法(高三复读 英语没及格 求 英语 怎么学好)

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你是要高考吗?

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英语的话就是靠读靠背的把教材的重点内容和知识点记住,拿一本权威出版社出版的练习仔细做,每个题的知识点都掌握就可以了。

英语复习的资料其实都差不多的,一般学校发的都还不错的,重点在于吃透。

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如果还没及格说明基础有很大问题,建议按考纲词汇背单词(不用都背,简单常用的要知道),找老师或者买本语法书过一遍语法、做点题,也是不用难,最基本常见的会了就行,不用怕忘,过段时间复习一下。然后很重要的是做高考真题,市面上很多卖套题的,一定注意买的是各省高考真题至少是模拟题,越正规效果越好。记得要每天做一套,刚开始当然很痛苦,但万事开头难,做个几天下来你就习惯了,为了提高成绩一定要忍下来!相信你不笨,题做多了不刻意总结也会有自己的心得,另外就是题感,这是潜移默化形成的比单词和语法更重要的东西。作文如果班里有写得好的要多借鉴,如果没有就买高考满分作文书,学好词汇好短语好句子的用法,往自己的作文里套,不用着急慢慢来,但要坚持。

我也是今年高考,很幸运得了144分,以上是我的心得。我也经历过学英语的低谷,回想起来其实高中英语和高考都没有很难,就怕你因为一时的瓶颈而沮丧放弃攻克。总结一下我的建议就是:从简单入手,坚定信心,坚持练习。复读是一个新的开始,还有一年的时间一切都足够,相信自己,祝你好运!!

高三补习英语有用吗

认真学还是有用的,语法是基础嘛,现在看着没用,大学后主要靠自学就有用了。

至于高考英语,嗯基础不牢要120以上确实要花很大力气,自己记单词是必要的,每天几页每天几页这么积累,基本上要持续整个高三时期,这个不能落下。做题也是必要的,我当初基本上除了老师规定的任务外每两天一套题,有时间听力也要做,没时间就暂时放下。做题后分析试卷是最主要的,基本上做了十几套后,分析卷子就可以发现单选、改错什么的都是定式,除了个别在变,基本上就不变,以后做题,看见类似的就可以直接选了,几乎不会错。阅读、完形填空要考多练,这个没说的,难点!

最好有个错题本,没错一道题,就把考点总结在上面,考前就不用为那什么复习纠结了,就看错题本!越到后面错题本越厚越有用!加油!

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你要好好背单词多看一些双语的书最好是一些名著

一、牢记句子比单词重要

中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯。

不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

听不懂也要听

练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。这是培养语感的开始。所以切记:听不懂时,你也在进步。

练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。

敢于开口

学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。

二是千万不要用汉字来记英语发音。

不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。

学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。

比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。

寻找一个学习伙伴

学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习,无论在家里还是在语言中心,都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力,保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语,过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程,而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段,这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中,你都可能注意不到英语的巨大提高,在这些时候,学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。

二、学外语的十条经验

谈到外语学习,匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人说:“我大致用了25年的时间学习了16种语言,10种达到能说的程度,另外6种达到能翻译专业书刊,阅读和欣赏文艺作品的程度。”“我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条:

1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。

2、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、尽可能‘心译’你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。

6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称,如“I am only pulling your leg"(我只是要戏弄你) 8、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

9、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

10、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

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